冉廟中心校:傳遞學(xué)科理念 落實(shí)核心素養(yǎng)---潁東區(qū)信息技術(shù)研討活動(dòng)走進(jìn)冉廟中心校


本站阜陽(yáng)訊(記者 傅友君 通訊員 高川 )為傳遞信息技術(shù)學(xué)科理念,在課堂教學(xué)中落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),12月12日上午,由潁東區(qū)教育局主辦、冉廟鄉(xiāng)中心學(xué)校和阜陽(yáng)第十六中學(xué)協(xié)辦的潁東區(qū)信息技術(shù)研討活動(dòng)走進(jìn)冉廟中心校。

吳杰老師在認(rèn)真授課中



教研室劉勇在認(rèn)真聽(tīng)課中


潁東區(qū)教研室教研員劉勇、冉廟鄉(xiāng)中心校副校長(zhǎng)官潔以及區(qū)直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校信息技術(shù)骨干教師參加了此次活動(dòng)。


李頃老師深入小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)中

同學(xué)們?cè)谛〗M學(xué)習(xí)制作中
上午8時(shí)50分,冉廟鄉(xiāng)中心學(xué)校李頃老師、阜陽(yáng)第十六中學(xué)吳杰老師分別就七年級(jí)《第三單元我的電子文稿活動(dòng)1制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃》《美化學(xué)習(xí)計(jì)劃》進(jìn)行同課異構(gòu)、同臺(tái)展示、精彩分享。兩位老師溫暖的親和力、扎實(shí)的基本功、活力四射的課堂給師生留下了深刻的印象。




教研活動(dòng)進(jìn)行中


劉勇的微報(bào)告《傳遞學(xué)科理念,落實(shí)核心素養(yǎng)》很接地氣。同時(shí),他以熊璋的《重塑信息科技教育》為例,為參會(huì)老師們進(jìn)行了精彩的指導(dǎo)和分享。既有理論的高度,也有實(shí)踐的深度,對(duì)于信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)具有一定的指導(dǎo)和啟迪意義。



編輯:王從美



吳杰老師在認(rèn)真授課中





潁東區(qū)教研室教研員劉勇、冉廟鄉(xiāng)中心校副校長(zhǎng)官潔以及區(qū)直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校信息技術(shù)骨干教師參加了此次活動(dòng)。


李頃老師深入小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)中

同學(xué)們?cè)谛〗M學(xué)習(xí)制作中
上午8時(shí)50分,冉廟鄉(xiāng)中心學(xué)校李頃老師、阜陽(yáng)第十六中學(xué)吳杰老師分別就七年級(jí)《第三單元我的電子文稿活動(dòng)1制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃》《美化學(xué)習(xí)計(jì)劃》進(jìn)行同課異構(gòu)、同臺(tái)展示、精彩分享。兩位老師溫暖的親和力、扎實(shí)的基本功、活力四射的課堂給師生留下了深刻的印象。




教研活動(dòng)進(jìn)行中


劉勇的微報(bào)告《傳遞學(xué)科理念,落實(shí)核心素養(yǎng)》很接地氣。同時(shí),他以熊璋的《重塑信息科技教育》為例,為參會(huì)老師們進(jìn)行了精彩的指導(dǎo)和分享。既有理論的高度,也有實(shí)踐的深度,對(duì)于信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)具有一定的指導(dǎo)和啟迪意義。



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